o jogo do tigre Ilum forma sua primeira turma de cientistas e comemora baixa evasão

Uma visita à Ilum Escola de Ciênciao jogo do tigre， em Campinas， a 90 km da cidade de São Paulo， dá a sensação de que se está diante de uma potencial fábrica de futuros ganhadores de Prêmio Nobel. A unidade forma neste ano a sua primeira turma com bacharelado em ciência e tecnologia.

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Um dos sucessos do projeto， idealizado pelo físico Rogério Cézar de Cerqueira Leite em 2016 e com atividades iniciadas em 2022， é a baixa evasão. Esse é um dos problemas que afetam muitos dos bacharelados tradicionais nas mais diversas áreas científicas， sobretudo as de exatas.

"Nossa retenção é ótima. Começamos com uma turma de 40 alunos， 35 estão se formando neste ano e dois estão atrasados"， diz Adalberto Fazzio， diretor da escola ligada ao CNPEM (Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais)， organização social do MCTI (Ministério da Ciência， Tecnologia e Inovação). Com esses números， a evasão seria inferior a 10%. Na maioria dos cursos universitários de exatas ela é bem maior. Na USP， o recordista em um levantamento feito em 2023 foi o bacharelado em matemática aplicada e computacional: 54%.

Estudantes em laboratório da Ilum Escola de Ciência， em Campinas (SP)， que forma sua primeira turma com bacharelado neste ano Divulgação - Divulgação fortune tiger

"E muitos dos nossos alunos já saem daqui direto para o doutorado"， diz Fazzio. "É coisa certa， basta ver com que idade a maioria dos ganhadores do Prêmio Nobel faz suas grandes contribuições."

De fato， muitos dos agraciados —o Brasil ainda não tem um—， sobretudo na área de física， tiveram seus maiores resultados na faixa etária dos 25 aos 35 anos –época em que os pesquisadores costumam estar na pós-graduação. Um estudo de 2019 que analisou a premiação desde 1995 sugere que a média， em todas as categorias， é de 44，1 anos (mais ou menos 9，7).

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A ideia da Ilum é colocar seus alunos o mais depressa possível na trajetória da inovação， com um programa educacional que enfatiza dois elementos: interdisciplinaridade e contato precoce com atividades de pesquisa.

Para isso， os alunos fazem uso de laboratórios muito equipados， disponíveis aos alunos para projetos escolares e pessoais， além de uma interface com o próprio CNPEM， com atividades de pesquisa realizadas no Sirius， o acelerador de partículas e fonte de luz síncrotron do instituto –equipamento de última geração que só tem outros três equivalentes em operação no mundo todo.

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Ao longo dos três anos do curso， os alunos praticamente vivem para estudar. As aulas regulares são de período integral， vão de segunda a sexta das 8h às 18h， com curso de inglês e outras atividades durante a noite. Os estudantes， de todas as partes do país， moram em residências próximas， providenciadas pela escola， e recebem suporte financeiro， além do próprio curso， que é gratuito.

Dali não saem propriamente físicos， químicos， biólogos， matemáticos ou cientistas da computação， mas alunos que têm uma base forte em todas essas disciplinas， com um destaque importante para IA (inteligência artificial)o jogo do tigre， além de uma atenção especial na formação às humanidades， da história à arte.